实验教学
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    结合《材料成形技术基础》课程技术面广、工艺方法多和实践性强的特点,以培养工科学生必备的实践技能和综合素质为目标,以项目优化和内容更新为重点,实现理论与实践的有机结合,促进学生知识、能力和素质的协调发展。构建与理论教学紧密结合的三层次实验教学体系,即基础模块、综合性模块、设计创新性模块,且独立开设实验课程,单独记学分。
    基础模块着重学生基本实验技能基础能力的培养,与专业课程理论教学关系密切;综合性模块强调学生对某类成形原理、工艺和模具的综合能力培养,对模具工程领域的现代前沿技术有一个系统的学习和掌握;设计性创新性模块则重在培养学生的创新能力,为学生提供一个创新平台, 一个实际工程背景的环境, 有助于学生接触和深入了解材料成形生产工艺流程,充分发挥学生的创新思维和自主学习能力。
实践教学体系图